2020年12月
第9章 第6课 实验
本课主题: 实验 字符串指针的应用
教学目的: 掌握字符串指针的使用方法。
教学重点: 通过字符串指针对字符串进行操作。
教学难点: 利用字符串作字符操作。
授课内容:
一、实验内容:
写一自定义函数用以复制字符串。
第9章 第5课
本课主题: 字符串与指针
教学目的: 掌握使用字符串指针引用字符串的方法。掌握字符串指针作函数参数的方法。
教学重点: 通过字符串指针引用字符串。
教学难点: 字符数组名与字符串指针变量名的区别。
授课内容:
一、字符串指针变量的说明和使用
字符串指针变量的定义说明与指向字符变量的指针变量说明是相同的。只能按对指针变量的赋值不同来区别。
对指向字符变量的指针变量应赋予该字符变量的地址。如: char c,p=&c;表示p是一个指向字符变量c的指针变量。而: char s="C Language";则表示s是一个指向字符串的指...
第9章 第4课
本课主题: 实验 数组指针的应用
教学目的: 掌握数组指针的概念及数组指针的使用方法。
教学重点: 通过数组指针引用数组元素。
教学难点: 数组指针作函数参数。
授课内容:
一、实验内容:
1、写一程序,定义一整型数组,一指向整型数据的指针变量,使该指针变量指向该数组,并用该指针引用数组中的数据元素。
2、写一自定义函数,其参数为指向整型数据的指针变量,及一整型变量,用以统计从该指针变量所指的整型数据开始的若干个整型数据的算术和。在主函数中定义一30个元素的整型数组,并赋任意初始值。调用该自定义函数求这个数组前20个元素的和。
第9章 第3课 实验
本课主题: 实验 指针的应用
教学目的: 掌握变量指针的概念及指针变量的使用方法。
教学重点: 通过指针变量引用其它变量。指针变量作函数参数。
教学难点: 指针变量作函数参数
授课内容:
一、实验内容:
1、用指向整型变量的两个指针变量来交换两个整型变量的值。
2、写一个函数,其两个参数是指针变量,用以在函数内部交换两个实参变量的值。
第9章 第2课
本课主题: 数组的指针和指向数组的指针变量
教学目的: 掌握数组的指针与数组元素的指针的关系。掌握通过指针引用数组元素的方法。掌握数组名作函数参数的方法。
教学重点: 数组的指针与数组元素的指针的关系。通过指针引用数组元素。
教学难点: 通过指针引用数组元素。
授课内容:
一、什么是数组的指针?
一个数组包含若干元素,元素连续顺序地存储在内存中。数组元素与单个变量无异,它们都有自己的地址。我们约定数组的地址就是数组中第一个元素的地址。数组的指针即数组的起始地址。
二、指向数组元素的指针变量
把数组元素看成普通变量即可。
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