保留dev-c++编译出的obj等文件   在调用gcc时，加上save-temps参数即可。 gcc -save-temps hello.c   编译过程中生成的.s .o .i 都会保留。   通过以下方法可设置dev-c++开发环境的编译参数：   1，Tools->Compiler Options   2，在Compiler Options对话框的General标签卡中，选中Add the following commands where calling the com...

大端序和小端序   学过计算机程序设计后应该知道大端序和小端序的概念，但是在真正使用的时候，如何才能分清计算机到底是用什么顺序存储数据的？   先看下基本概念：   1、大端模式：高字节保存在内存的低地址   2、小端模式：高字节保存在内存的高地址   可用以下代码来做验证： #include <stdio.h> int main() { int a; a=0x7C7D7E7F; char *pa; pa=&a; int i; ...

第9章 第6课 实验 本课主题： 实验 字符串指针的应用 教学目的： 掌握字符串指针的使用方法。 教学重点： 通过字符串指针对字符串进行操作。 教学难点： 利用字符串作字符操作。 授课内容： 一、实验内容：   写一自定义函数用以复制字符串。

第9章 第5课 本课主题： 字符串与指针 教学目的： 掌握使用字符串指针引用字符串的方法。掌握字符串指针作函数参数的方法。 教学重点： 通过字符串指针引用字符串。 教学难点： 字符数组名与字符串指针变量名的区别。 授课内容： 一、字符串指针变量的说明和使用   字符串指针变量的定义说明与指向字符变量的指针变量说明是相同的。只能按对指针变量的赋值不同来区别。   对指向字符变量的指针变量应赋予该字符变量的地址。如： char c,p=&c;表示p是一个指向字符变量c的指针变量。而： char s="C Language";则表示s是一个指向字符串的指...

第9章 第4课 本课主题： 实验 数组指针的应用 教学目的： 掌握数组指针的概念及数组指针的使用方法。 教学重点： 通过数组指针引用数组元素。 教学难点： 数组指针作函数参数。 授课内容： 一、实验内容： 1、写一程序，定义一整型数组，一指向整型数据的指针变量，使该指针变量指向该数组，并用该指针引用数组中的数据元素。 2、写一自定义函数，其参数为指向整型数据的指针变量，及一整型变量，用以统计从该指针变量所指的整型数据开始的若干个整型数据的算术和。在主函数中定义一30个元素的整型数组，并赋任意初始值。调用该自定义函数求这个数组前20个元素的和。